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Computerregeln

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Titelseite der Computerregeln «netiquette»

Die neuen Medien machen uns nicht nur flexibler und erleichtern unser Leben, sondern sie bergen auch einige Gefahren. Die Schüler/innen sollen einen sinnvollen Umgang mit den Chancen und Risiken erlernen.
Um die Lehrpersonen bei dieser herausfordernden Arbeit zu unterstützen, haben wir in dieser Sammlung die zehn wichtigsten Regeln für den Umgang mit Computern und Internet in der Schule ausgearbeitet, zusammen mit Ideen und Hintergrundinformationen zur Umsetzung.


Titelseite der Publikation Computer- und Internetverhalten - grosse Darstellung in neuem Fenster

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Titelseite

Die neuen Medien sind in unserer Welt allgegenwärtig. Übers Internet können wir uns in Sekundenbruchteilen Informationen aus der ganzen Welt holen. Wir haben die Möglichkeit, jederzeit und überall zu telefonieren und sind so ständig erreichbar. Unsere Lieblingsmusik haben wir immer bei uns in wenige Gramm verpackt. Mehr und mehr Kinder besitzen ihr eigenes Handy, knüpfen in Chaträumen neue Freundschaften, und der Fernsehapparat hat seit langem in so manches Kinderzimmer Einzug gehalten. Die neuen Medien machen uns nicht nur flexibler und erleichtern unser Leben, sondern sie bergen auch einige Gefahren, deren sich selbst viele Erwachsene nicht bewusst sind.

Unsere Schule kann sich dem Umgang mit den neuen Medien nicht verschliessen. Es wäre falsch, wenn wir unseren Schüler/innen trotz potentieller Gefahren den Zugang zu den neuen Medien verschliessen würden. Es gilt vielmehr, ihnen einen sinnvollen Umgang damit zu vermitteln.

Um die Lehrpersonen bei dieser herausfordernden Arbeit noch besser zu unterstützen, haben wir mit dieser Sammlung die zehn wichtigsten Regeln für den Umgang mit Computern und Internet in der Schule ausgearbeitet, zusammen mit Ideen und Hintergrundinformationen zur Umsetzung.

Online stehen ein Leitfaden und sämtliches Material zu den Computer- und Internetregeln zur Verfügung. Die Postkarten für Schüler/innen können von Stadtzürcher Schulen bei der SBMV über die Materialverantwortlichen bezogen werden.


Infos

Schulstufe(n)
Unterstufe, Mittelstufe, Sekundarschule
Fach/Fächer Informatik, Mensch und Umwelt
Autor(en) Ute Kaffarnik

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